3 listopada zainaugurowany został Ogólnopolski Konkurs Metodyczny na Scenariusz Lekcji Polonistycznej. Organizatorem są Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej w partnerstwie z Wydawnictwem Literatura.
Konkurs adresowany jest do studentów, doktorantów oraz nauczycieli, którzy chcą podzielić się swoimi pomysłami na promocję czytania oraz interesującą/nowoczesną/nieszablonową
pracę z tekstem literackim w grupie przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Celem inicjatywy jest upowszechnianie czytelnictwa, promocja nowości wydawniczych dla dzieci, a także promowanie wartości: mądrości, przyjaźni, akceptacji i patriotyzmy. Oprócz tego, jednym z głównych założeń konkursu jest oczywiście upowszechnienie nowatorskich pomysłów i metod pracy z dziećmi.
Zadaniem uczestnika konkursu jest napisanie scenariusza lekcji polonistycznej „Czytanie i interpretacja” dla dzieci przedszkolnych lub uczniów klas I-III w oparciu o 1 wybraną przez siebie pozycję z następujących propozycji:
DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH:
- Ryś miasta Kasia Wasilkowska
- Muchomora Beata Ostrowicka
- Przygody królewny Florentynki Katarzyna Ziemnicka
DLA UCZNIÓW KLAS I-III
- Biuro dzieci znalezionych A.M. Grabowski
- Sklep z babciami Dominika Gałka
- Czemu tata siedzi w garnku Paweł Beręsewicz
W prace jury konkursu zaangażowane zostały gwiazdy literatury dziecięcej, ale też naukowczynie tj. dr Barbara (Basia) Kosmowska i prof. Agnieszka Frączek.
Obecna będzie również autorka jednej z książek wybranych do konkursowej rywalizacji tj. Dominika Gałka, która popełniła tom Sklep z babciami.
Fundacja Powszechnego Czytania, jako patron Konkursu, serdecznie zachęca do wzięcia udziału. Konkurs wspiera również Guliwer-czasopismo o książce dla dziecka.
